Высшее и второе высшее образование

[Lenna]

Оффтоп: А как Вы считаете, "Имя" ВУЗа имеет значение при приеме на работу? Особенно в крупные компании.

наверное от компании зависит. я вот со своим коммерческо-заочным поработала в Пепси-коле и в Трансаэро, если их можно отнести к крупным.

[tinkaer]

Оффтоп: А как Вы считаете, "Имя" ВУЗа имеет значение при приеме на работу? Особенно в крупные компании. Интересуюсь не из праздного любопытства.

по идее должно иметь - сейчас столько институтских шарашек развелось....

[SEVER]

Оффтоп: А как Вы считаете, "Имя" ВУЗа имеет значение при приеме на работу? Особенно в крупные компании. Интересуюсь не из праздного любопытства.

имхо имеет

[lemora]

А есть ли у кого-то опыт в учебе по Профессиональной переподготовке? С прошлого года озадачилась продолжением образования. Рассматриваю 2 варианта: 3 года заочного обучения в гос.ВУЗе или 1 год Проф. переподготовке в ВУЗе с "именем".
П.С. Если уж совсем нарушение правил и оффтоп, открепите плиз отдельной темой.

[SEVER]

Путин решил закрыть бесполезные вузы

Премьер-министр России Владимир Путин встретился сегодня с активом Союза ректоров РФ и призвал их приступить к модернизации всей сети высших учебных заведений. По мнению премьера, только так можно вывести качество российского образования на уровень, отвечающий современным требованиям.

http://news.rambler.ru/10858515/

[Lenna]

А есть ли у кого-то опыт в учебе по Профессиональной переподготовке? С прошлого года озадачилась продолжением образования. Рассматриваю 2 варианта: 3 года заочного обучения в гос.ВУЗе или 1 год Проф. переподготовке в ВУЗе с "именем".

есть, училась в МИПК при МГТУ им.Баумана, окончила экстерном (год показалось многовато, ездить надоело) с красным дипломом

[lemora]

есть, училась в МИПК при МГТУ им.Баумана, окончила экстерном (год показалось многовато, ездить надоело) с красным дипломом

Lenna, а какие преимущества или недостатки у такого образования? Вам оно помогло, дало какие-то кардинально новые знания, навыки, в отличие от институтской программы.

[Lenna]

а какие преимущества или недостатки у такого образования? Вам оно помогло, дало какие-то кардинально новые знания, навыки, в отличие от институтской программы.

ну тут кому для чего нужно. у меня вышка по специальности "финансовый менеджмент", а работала я с 17 лет бухгалтером, а это другая специальность. когда мне захотелось из рядового бухгалтера, который сидит на первичке, стать главным, я и пошла учиться, чтоб в дипломе стояла специальность "бухучет". получив этот диплом, уже стала искать работу как главбух. по сути в моем случае я получала другую специальность, естественно с новыми знаниями и навыками.

[lemora]

а какие преимущества или недостатки у такого образования? Вам оно помогло, дало какие-то кардинально новые знания, навыки, в отличие от институтской программы.

ну тут кому для чего нужно. у меня вышка по специальности "финансовый менеджмент", а работала я с 17 лет бухгалтером, а это другая специальность. когда мне захотелось из рядового бухгалтера, который сидит на первичке, стать главным, я и пошла учиться, чтоб в дипломе стояла специальность "бухучет". получив этот диплом, уже стала искать работу как главбух. по сути в моем случае я получала другую специальность, естественно с новыми знаниями и навыками.

я почему спрашиваю. в институте много "воды", а здесь надеюсь что конкретные предметы и конкретные знания дают. как бы "компактно" и все только по специальности необходимое.

[Lenna]

я почему спрашиваю. в институте много "воды", а здесь надеюсь что конкретные предметы и конкретные знания дают. как бы "компактно" и все только по специальности необходимое.

ну да, философии/истории культуры и мировых религий нам на годичных курсах не преподавали. там были только специальные предметы, причем ориентированные исключительно на практику. по итогам обучения сдавался экзамен, у нас это был комплект бухгалтерской и налоговой отчетности за квартал. каждому давали сальдо по счетам на начало отчетного периода и журнал хоз.операций. надо было составить проводки, "самолётики" расчертить, оборотики показать, посчитать сальдо на конец периода, налоги посчитать, а потом формы отчетности заполнить. проверлась работа просто-валюту баланса смотрели в первую очередь и декларации с начислениями. нам читали, насколько я помню, бухучет, фин.анализ, налогообложение, 1С, и чего-то еще, но я уже не помню точно. т.е. в принципе всё нужное, ничего лишнего..

ПЫСЫ но экзамен с первого раза сдали не все, это я знаю точно. собственно я еще и поэтому сдавать со всеми не хотела- жаба давила давать списывать, я не люблю коллективный труд сдавать.

[lemora]

т.е. в принципе всё нужное, ничего лишнего..

спасибо  эти слова я и хотела услышать.
Lenna, а диплом о проф. переподготовке в дальнейшем помог при трудоустройстве? Именно наличие "корочки".

[Lenna]

Lenna, а диплом о проф. переподготовке в дальнейшем помог при трудоустройстве? Именно наличие "корочки".

именно при трудоустройстве, когда я начала искать работу главбуха, сама корочка нравилась только тем, что она красная, а так никто ее особо не смотрел в последующем. мне то как раз была нужна не корочка, а знания, так что с этой точки зрения эта корочка не просто помогла, а сделала меня тем, кем я мечтала стать, и помогла добиться даже того, о чем я не мечтала, когда шла учиться.

[ILYA]

Щас правда для высшего надо ЕГ сдавать даже для второго?

[sisiman1]

НЕТ. ЕГЭ сдавать нужно только в случае, если вы окончили школу с 2009 года и далее. Все остальные сдают вступительные экзамены (в виде тестов on-line). Исключение второе высшее - экзаменов нет, просто прием документов и заполнение всех необходимых бумаг.

[Алексей]

Доброго дня вот одна схемка, дружище подкинул!))
В 17 поступил в технический вуз, после 2-го курса поступил на 2-е высшее - (экономическое заочное), на первом высшем взял академ, пошел работать, пока учился на заочном, через 2 года закончил 2-е высшее, которое для него в итоге стало 1-м, получив диплом (эконом) факультета, пошел в деканат технического факультета для того что бы, восстановиться по первой специальности, но только на сокращенной основе, т.к. инженерное образование являлось для него теперь 2-м высшим. Соответственно т.к. он был отчислен в академ с правом восстановления и за ним было оставленно бюджетное место, он поступил на сокращенку бесплатно.
Через год получил диплом инженера. Итого за 5 лет 2 высших образования,3 года стажа и должность начальника отдела в 22 года